Schooltuin Land- en Tuinbouwschool Oedelem digitaliseren
Wanneer landbouw en natuurbeheer samengaan
"We hopen in de toekomst ook onze dieren in het systeem te kunnen ingeven."
Van landbouw tot natuurbeheer
Kimara Goethals werkt al 10 jaar op de Land- en Tuinbouwschool in Oedelem. Eerst als leerkracht wetenschappen en de laatste drie jaren als directeur. Ze maakte de overstap vanuit een ASO-school en is onder de indruk van de efficiëntie van de leerlingen en de intrinsieke vaardigheden: “Ik heb hier heel veel nieuwe dingen geleerd, van onder andere de kennis over vogels tot de liefde voor moestuinieren.”
LTI Oedelem bevindt zich midden in een prachtige tuin, omgeven door groen. “Alle gebouwen zijn enkel gelijkvloers, dat zorgt voor een uitgestrekt gevoel en veel rust. Je zit hier nooit dicht op elkaar.”
De school heeft een breed aanbod aan opleidingen, van landbouw en biotechnologische wetenschappen tot tuinaanleg en natuur- en groentechnieken. “Op onze school kan de kennis uit de verschillende studierichtingen elkaar versterken. Wij leren alle leerlingen om doordacht om te gaan met ecosystemen. Zo kweken we in kader van het Europees project Beespoke inheemse zaden die we dan via de provincie West-Vlaanderen aan plaatselijke boeren verkopen om hun bermen duurzamer in te zaaien. Op die manier komen landbouw en natuur heel mooi samen.”
Leerlingen krijgen meteen meer informatie
Kimara wil via Plantsoon alle bomen, planten en bloemen in de schooltuin duidelijker in kaart brengen. Ze willen de tuin graag openstellen voor ouders en het grotere publiek. “Nu hebben we gewoon een plastic kaartje met de naam erop, maar er zit geen systeem in. Leerlingen kunnen ook geen extra informatie vinden. Ik droom ervan dat leerlingen via de QR-code uitkomen bij extra informatie over die plant of boom en meteen meer weten over de standplaats: zon of schaduw, bodemkeuze en groepering met andere soorten. Bezoekers van onze bloemenpluktuin kunnen via de webshop dan weer in de gaten houden welke bloemen klaar zijn om te plukken.
Ook naar onderhoud toe zal dit een enorm verschil maken, wanneer we een duidelijk zicht hebben over onze tuinen kunnen we dit zo beter opvolgen. Én we hopen in de toekomst ook onze dieren in het systeem te kunnen ingeven: hoeveel eieren hebben de kippen gelegd, welke lammeren zijn er geboren en welke geit heeft wanneer medicatie nodig?”. Digitalisering van al deze activiteiten zien wij als de toekomst.
In eerste instantie maken de leerlingen de plaatjes met de QR-codes zelf, zodat de school de kosten kan spreiden. De QR-codes kunnen dan bezoekers wegwijs maken en extra uitleg geven over de meer dan 600 plantensoorten die we hier hebben. Zo kan iedereen genieten van het werk van onze jongeren.”
hello@plantsoon.com